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美高生活是一次重生

美国 发表于 2019年09月25日 14:28:53 回复0 点赞0

走读高中——

处理不好和寄宿家庭的关系,怎么办?

如何最大化减小和寄宿家庭之间的矛盾?

在走读高中的学生,有机会参加哪些活动?

什么样的学生适合去走读高中?

美高给大学带来了什么?

 

和寄宿家庭的相处之道

 

首先,遇到怎样的寄宿家庭是一个很玄学的问题,并不是我们所能掌控的。我特别幸运,遇到了一个非常好的人家,在我升学期间给了我很大的帮助,身边很多朋友都很羡慕。不过,我的例子并不具有代表性,很多学生确实会跟自己的住家有大大小小的矛盾,如何与寄宿家庭相处也成为了不可避免的问题。

 

1

客人意识

许多中国家庭的孩子都是独生子女,在家里所获得的资源和关注都很多。但在美国的寄宿家庭里,你很难获得这样一份独一无二的关注和包容,他们或许没法像父母一样完全理解你,也会因为文化隔阂或其他原因与你产生一些摩擦。所以,你需要知道的第一件事情是,你是一个客人,原则上应该是你去熟悉他们的生活习惯和做事氛围,而不是等着他们熟悉你的。

 

2

适时沟通

很多时候,学生因为语言或文化的隔阂,很害怕向寄宿家庭讲述自己的困扰,但其实做到真正、适时的有效沟通非常重要,不应该把所有事情都积累在心里,让两边都有更多的误解。我觉得中国学生的处事方式,和美国家庭的沟通方式是有一些差距的。当然,这也是文化产生的,但既然我们来到了美国并选择了美高这样的生活,就意味着我们是自主去选择、去碰撞这样一个新文化和完全不同的环境的,所以我们也有责任主动去了解他们的沟通习惯,以一个最尊重的状态和寄宿家庭进行有效沟通。

 

 

我和我的寄宿家庭从来没有闹过矛盾,所以我只能跟大家讲一讲我高中同学的事例。他吃饭的时候习惯“吧唧嘴”,喝汤的时候会发出声音,导致住家女主人很不快,但他起初并不知道原因,只是很苦恼,觉得是住家女主人歧视他。最后闹到搬走之后,他才发现是因为吧唧嘴这件事情而导致的矛盾。

 

所以,如果一开始就有一方站出来沟通,那这个问题不会到达那么严重的地步。不过,我建议大家在尊重别人习惯的同时,一旦有自己的文化习惯不想被改变,或是你认为这是自己的一部分的时候,也可以勇敢主动地告诉住家,提出希望他们了解的想法,这样双方沟通也比两边都憋着气要好很多。

 

3

主动询问

一般来说,寄宿家庭仅仅是关注学生的生活这一方面,不会干涉学习或在校状态。但是,如果你在美国有危险行为或学术不端的行为,寄宿家庭也会负责跟你聊这方面的问题,因为他们不仅是学生的生活起居照顾者,同时也算是在美国的监护人。作为未成年人,在校跟同学起冲突、涉嫌作弊、开车违章等等大大小小的事情,寄宿家庭也都需要做调和,做一个中间人和沟通者的角色。所以,我觉得学生家长要注意的是,不能觉得美国寄宿家庭只是管吃喝,或者觉得他们插手上述的问题是多管闲事,而应该给予他们一定的尊重和信任。

 

 

另一方面,你可以主动向住家询问一些你不了解的东西,而不是自己一个人按照中国的方式去和美国权威机构/警察/法院做对抗。在我的高中有位中国学长因使用非法药物而惹了一些麻烦,但他没有告诉寄宿家庭,所以住家知道后非常难过和生气,最后把他赶了出去。所以,其实有关美国法律法规、行事作风、违禁药物等等的问题上,在美国生活了一辈子的住家肯定比你了解得更多。

 

校内活动

1

学术竞赛

我是我们学校数学竞赛的队长,也为学校打化学竞赛。这两种理科比赛有很多亚洲人参加,所以也就如鱼得水一些,同时老师也很照顾我,希望我能为学校争取好名次。我的住家还是很鼓励我去做科学竞赛的,觉得对申请很有帮助,并且我的成绩一直是学校第一名,可以一试。

 

 

2

表演

我在学校音乐剧当领舞,这是我特别喜欢的,也是我干的很有热情和激情的一件事情。我在团队里结交了很多好朋友,因此这也是我真正融入美高的重要部分。不过,有一个小小的遗憾:我只能当领舞是因为亚洲人的限制。学校里面的音乐剧主演一般是白人,亚洲人的角色就很受限,所以我在演小卒的同时,选择了去当领舞,毕竟自己也是很想跳舞的。总的来说,我很支持中国学生出演音乐剧,或者参与其他表演性的活动。我在团队里从来没有被同学孤立,反而感觉很融入大家。

 

 

3

体育

我是校队的成员,也代表学校去参加了五千米越野赛,拿到了第 20 名,成绩不算特别好,因为我们学校在体育方面不是特别厉害,我自己也并不是体育这块料。不过,虽然一开始也有点害怕,但我实实在在感受到了美国的体育精神。我认为能够稳定时间投入一项体育运动,是百利而无一害的。除了能够提高身体素质以外,了解体育文化是融入美国文化的重要部分之一。

 

从走读高中到 Swarthmore

我觉得在 Swarthmore 这样的文理学院,跟我在高中的生活是非常不一样的。在上大学之前,我以为我在美高已经准备得非常充分了,但确实和美国顶尖高中毕业的学生有很大差距——我是唯一一个托福没有满分的留学生。

 

 

不过,尽管如此,我觉得走读高中带给我的东西也是不能抹杀的。虽然我的美高目标并不在于培养非常具有竞争力的顶尖精英,但是他们培养了我包容和尊重的心态。这一点是我觉得特别受益的,因为很多学生在美高会遇到种族问题或其他不愉快的事情,但在我们高中,没有人因为我是中国人而限制我的发展。学校给了我一个温室和宝塔,让我去做最好的自己,这一点让我觉得自己非常有力量。

 

因此,高中的经历给你带来的影响是很深的,你如何处理和他人的关系、如何作为中国学生看待美国的分裂变化、如何跟别人保持沟通、如何社交,这些可迁移能力都是可以从美高带到大学的。如果你在美高就找到了一个适合自己的方法,懂得如何利用好资源,那么在大学你同样可以很快适应一个更复杂的环境。

 

什么样的学生适合走读高中

我觉得首先你得是一个心理成熟度较高的学生,比如你承受压力的程度,以及跟别人的交际能力(你跟住家的沟通能力,非常决定你在走读高中的成就)。除此之外,我觉得走读高中特别适合刚来美国、英语还没有那么准备好的同学,因为在我看来,走读高中对中国初中生的英语要求没有那么高,同时你还可以跟美国人住在一起,融入到他们的生活和文化中。这样沉浸式的学习模式,其实是一个有点冒险但又非常值得的选择。

 

1楼 | 2019年09月25日 14:28:53
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